浅谈教育教学模式在新形势下的构建

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中文摘要：在当今的社会发展需求和新的教育生态环境下,传统的教育教学模式已经不能给予学生一个标准答案,如何适应新形势,解决新问题,我们应尝试着在教育教学发展核心驱动力上,在教育教学理念和方式上,在教育教学的评价体系上,在未来教育发展趋势上重新审视和大刀破斧式变革,找到教育和社会发展的契合点,尊重教育规律,尊重人性,保证教育教学的质量,进而提升国民素质,实现文化在社会发展中的带动力.

作者：

苏林、冀迎君

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作者单位：

山东省东营市河口区第一中学山东东营 257200

关键词：

构建教育蜕变前瞻性评价体系

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(12)

参考文献量2