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浅谈数字化校园环境下的"微课程"教学模式
浅谈数字化校园环境下的"微课程"教学模式
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万方数据
中文摘要：
随着数字化校园的成功建设,微课程是在信息环境下产生的一种新的教学模式.这种新型的教学模式能够激起学生的学习兴趣,大大提升学生的综合素质,成为当前应该广泛推行和研究的新兴的一种教学模式.
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作者：
何海燕、姚方元
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作者单位：
湖南高速铁路职业技术学院 湖南 衡阳 421000
关键词：
数字化
微课程
教学模式
基金：
湖南省教育科学规划课题阶段性成果
项目编号：
XJK016CZY016
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(14)
参考文献量
1
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