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中学语文自主学习的若干思考
中学语文自主学习的若干思考
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中文摘要：
在中学语文课内,有很多听话且忠诚于老师的学生.他们老实写作业做笔记,经常迷失了自我;老师也乐于当教学中的权威与操控者,也似乎忘了教学的本质.笔者认为,中学语文教学若能让学生自主学习,把学生的情感与学习主动性调动起来,以此提高学生语文学习效率,减轻学生学习负担,应该是新时期课程改革的主要方向之一.
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作者：
麦庆涛
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作者单位：
广州市南沙黄阁中学 广东 广州 511455
关键词：
中学语文
自主学习
教学方法
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(15)
参考文献量
4
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