首页|初中班级管理模式现状分析与反思

初中班级管理模式现状分析与反思

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
学校教学质量的好坏在一定程度上有赖于班级的管理水平,班级管理是学校管理的基础.处在初中阶段的学生使其身体和心理健康发展的重要时期,而初中班级的管理模式对初中生的全面发展有着至关重要的影响.因此,本文将对初中班级管理模式的现状进行分析与反思,以期望可以对初中生的教学有所帮助.

陈婕

展开 >

广东省茂名农垦曙光中学 广东 茂名 525000

初中生 班级管理 分析与反思

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(15)
  • 1
  • 2