试分析小学班主任的管理沟通艺术

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中文摘要：近年来,社会时代的发展已步入全新局面,这无疑为教学改革提供了条件,当然也使其面临着更严峻的挑战,特别是小学班主任管理方面难度更大.众所周知,小学教育中班主任的角色非常重要,既是知识技能的传授者,更是学生的启蒙教师,这就需要加强班主任班级管理,从小引导学生正确树立人生价值观.但鉴于小学生群体处于较特殊的少年期,为此本文认为有必要探讨小学班主任管理沟通艺术,以提高沟通水平,落实素质教育目标.

作者：

周肖英

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作者单位：

西藏昌都市江达县小学西藏江达 854100

关键词：

小学教育班主任班级管理沟通艺术

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(15)

被引量2
参考文献量3