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特殊教育学校班级管理有效策略初探
特殊教育学校班级管理有效策略初探
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中文摘要：
班级管理工作是学校得以发展壮大的必抓常规工作之一,更关乎特殊教育学校的未来发展.但特殊教育学校班级管理工作存在自身的特殊性,这表明其班级管理工作的有效策略探究具有更加深远的重要意义.
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作者：
侯丽艳
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作者单位：
石河子特殊教育学校 新疆 石河子 832000
关键词：
特殊教育学校
班级管理
有效策略
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(15)
参考文献量
2
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