金相技能实验"以赛代练,以赛促学"实践教学模式初探

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中文摘要：以全国大学生金相技能大赛为契机,组织、开展金相技能竞赛.通过"以赛代练,以赛促学"实验教学模式的创新,进行教学体系和内容的改革,并及时发现和分析教学中的问题,改善教学中的薄弱环节,促进实验教学向更有利于学生全面培养的方向改革.

作者：

马杰、王长征、黄宝旭、陈辉、倪俊杰、赵性川

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作者单位：

聊城大学材料科学与工程学院山东聊城 252000

关键词：

金相技能实验实验教学教改

基金：

山东省本科高校教学改革研究项目聊城大学实验技术研究项目聊城大学博士科研启动基金

项目编号：

2015M051LDSY20140042011

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(15)