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分层合作教学在高中生物实验教学中的运用

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近年来,高中生物教学随着新课改的深化而逐渐受到广泛关注,高中生物课堂教学以及实验教学也成为更多人的关注焦点.但是,高中生物教学的诸多问题也随之暴露.要想将高中生物实践教学的效率进行提高,首先应从学生的学习特点着手,并将分层合作教学方法运用其中,才能使教学目标得以实现.

张远青

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广东省惠州市实验中学 广东 惠州 516000

分层合作教学 高中生物实验教学 运用效果

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(15)
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