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浅谈中学语文教学情境教学的实践

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语文一直都是传授我国语言精髓的一门重要课程,学生通过对语文的学习,能够体会到汉语的魅力与力量,同时还能了解与掌握我国的传统文化.但是,很多学生反映语文变得越来越难,不能很好理解文中所表达的含义,特别是中学的语文.这就对语文教师提出了一个挑战.语文教师应该对其现有的教学方法进行改革,将情境教学方式纳入到其教学中来.本文主要讨论情境教学运用于语文教学的必要性.同时举例说明比较实用的几种情境教学方法.

栗书平

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深圳市福田区外国语高级中学 广东 深圳 518038

中学语文 教学 情境教学 实践

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(15)
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