首页|班级音乐会对学生创新能力的培养研究——基于初中音乐课堂教学

班级音乐会对学生创新能力的培养研究——基于初中音乐课堂教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
创新是一个具有时代感的词语,科技在创新,教育在创新.创新是一种态度,是一种方法,它体现出的是一种精神,体现出的是一种地位.在教育不断完善发展的时代,如何培养学生的创新能力,如何在体现学生主体地位的班级音乐会活动中培养学生的创新能力,对学生自我的全面发展,自我价值的肯定有极大的帮助.

唐萌

展开 >

西安电子科技大学附属中学 陕西 西安 710065

教学评价 班级音乐会 创新能力

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(15)