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如何通过"生命课堂"培养学生的思辨能力——作文教学反思

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陶行知先生说的"点着生命之火焰,放出生命之光明",是"生命课堂"中培养学生思辨能力最好的注释.强调文道并重、创设情景体验、锻炼学生思辨能力,促进师生共同成长,从而构建写作教学的"生命课堂".

温小莉

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深圳市罗湖区景贝小学 广东 深圳 518000

生命课堂 作文教学 思辨能力

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(15)
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