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小学语文阅读教学的导语研究
小学语文阅读教学的导语研究
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中文摘要:
一堂好的语文课,导语尤为重要.如何运用各种方法引入阅读课堂的教学而又有好的教学效果值得我们深思.我们要遵循针对性、新奇性、艺术性、和灵活性等原则,对于设计好导语,激趣课堂是阅读教学中必不可少的环节.
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作者:
王璨
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作者单位:
扬州大学教育科学学院 江苏 扬州 225000
关键词:
导语
设计
原则
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(15)
参考文献量
1