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论核心素养语境下中小学生的媒介素养教育
论核心素养语境下中小学生的媒介素养教育
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中文摘要：
核心素养已成为中小学教育研究者关注的热点话题,随着新媒体时代的到来,媒介素养在核心素养体系中的地位日渐突出.在梳理国内外核心素养主流观点及框架的基础上,分析媒介素养在核心素养体系中的地位,针对我国中小学生特点,提出在社会层面、学校层面、家庭层面、媒体层面上如何提高媒介素养的措施.
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作者：
鲍莹莹
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作者单位：
南京师范大学教育科学学院 江苏 南京 210097
关键词：
核心素养
媒介素养
信息素养
新媒体
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(15)
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