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论案例教学法在独立学院审计教学中的应用--以《农村集体经济组织审计》课程教学为例

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《农村集体经济组织审计》采用案例教学法在教学中可以呈现审计活动所在的经济现象提高学生的吸引力，提高学生对问题的认识能力，可以拓宽问题的研究角度、可以把课堂教学中教师的单向度展示变成学生的思考与争辩。在案例教学设计过程中，要注意对教学目标、内容安排、资料筛选、过程控制、学习评价等方面进行综合考虑，提升教学质量。

张洪浩、郭秀珍

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广东财经大学华商会计学院 广东 广州 511300

案例教学 审计课程与教学 课堂教学

广东省教育厅2014年度广东省高等教育教学改革项目2014年广东财经大学华商学院“创新强校工程”立项项目

GDJG20142564HS2014CXQX16

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(17)
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