浅谈初中化学基本概念的教学策略

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中文摘要：化学基本概念是中学化学的基础知识，是化学教学中不可分割的重要组成部分，是引导学生认识掌握化学的前提。只有让学生真正掌握基本概念，才能使学生取得探索和掌握化学知识的主动权，并以此作为基础，扩大和加深化学知识。因此，化学基本概念的教学策略很重要。创新化学基本概念教学策略，有利于提高教学质量，提升学生运用化学知识分析问题、解决问题的能力，促进学生创新思维的发展。本文基于对初中化学基本概念多年的教学实践，进行反思总结、探索研究，提出本人的浅见，希望对同行教师在实施教学中有所帮助。

作者：

陈新发

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作者单位：

广东省汕尾市海丰县红城中学广东海丰 516400

关键词：

初中化学基本概念教学方法策略

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(17)

参考文献量4