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高中生物社团系统和科学化之路的探索--以青岛十五中生态社团为例

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在深化素质教育的背景下，高中学生社团建设进入了一个新的发展阶段，社团发展必须走专业化、规范化的道路，才能实现可持续发展。本文阐述了高中生物社团在设计系统化活动内容、营造浓厚社团文化、科学化社团管理三方面的实践探索，为高中生物社团建设提供理论和实践参考。

韩玲玲

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山东省青岛第十五中学 山东 青岛 266000

社团建设 可持续发展

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(17)
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