初中《道德与法治》教材编写的特点研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：教育部办公厅日前发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。《通知》明确，为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。本文就初中道德与法治课堂教学中可能存在的几点问题进行探究，并对新教材内容谈谈自己的看法，帮助教师理解新教材的特点，以期提高初中道德与法治课堂教学实效，更好的体现道德与法治课堂的本真。

作者：

成善鸿

展开 >

作者单位：

西南大学政法学院重庆 528441

关键词：

道德与法治特点研究

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(17)

被引量4