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小班建构区个别化指导的行动研究
小班建构区个别化指导的行动研究
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中文摘要:
随着我国教育水平的不断提高,幼儿园教育也越来越被人们所重视。在幼儿园的小班教育中,对建构区进行个别化指导有重要意义。
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作者:
李达娜
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作者单位:
福建省晋江市安海镇苗苗中心幼儿园 福建 晋江 362261
关键词:
幼儿园
小班
建构区
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(17)
参考文献量
1