信息化小学数学课堂体系的建立

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中文摘要：信息化小学数学课堂体系的建立一方面是多元化信息教学手段的应用，一方面是课堂教学模式的确立，结合于学生学习的具体情况来确定数学课堂教学体系，要根据学生具体学习的特点来制定学生的学习计划满足于学生多方面学习的需要。当然伴随着信息技术手段的多元化应用，建立高标准的小学数学课堂教学体系最主要的一点还是需要结合学生具体学习兴趣建立一套个性化的数学教学体系，根据学生的兴趣来制定信息化的课堂教学体系提高学生学习的效率。

作者：

魏智慧

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作者单位：

大庆市直属机关第一小学校黑龙江大庆 163000

关键词：

信息化教学小学数学教学课堂教学体系问题研究

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(17)

参考文献量3