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幼儿园区域活动中教师指导行为的思考

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幼儿园的区域活动形式灵活、气氛活跃，是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园的区域活动可以满足幼儿不同成长阶段的教育需求，有助于幼儿综合能力的提高。在富有创造性的区域游戏活动中，教师的适时指导对幼儿的各方面发展起着至关重要的作用。因此，教师要不断探索如何科学有效地指导幼儿园的区域活动，使幼儿在区域活动中健康快乐的成长。

叶惠玲

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广东省河源市东源县第二幼儿园 广东 东源 517500

幼儿园 区域活动 教师指导

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(17)
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