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挖掘数学中的辩证素材,培养师范生辩证数学思维能力
挖掘数学中的辩证素材,培养师范生辩证数学思维能力
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中文摘要:
通过挖掘数学中的辩证素材,正确理解知识之间的相互联系、转化与统一,使所学知识更加系统化、科学化,更好地提高学生逻辑思维和抽象思维能力,分析问题和解决问题的能力,同时进一步培养学生形成初步的科学数学观和数学方法论。
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作者:
张学林
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作者单位:
四川省绵阳师范学院数理学院 四川 绵阳 621000
关键词:
辩证法
数学观
方法论
素质教育
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(17)
参考文献量
5