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以“导学案”为主的生物化学教学法过程举例

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生物化学作为护理专业的医学基础课程,发挥着重要的作用。本文针对护理专业的岗位需求,分析学生的特点,以“导学案”教学法为主,辅以“微课”教学方法,详细介绍了“导学案”教学法在生物化学教学过程中的应用。通过探讨此教学方法的利弊,旨在为今后生物化学在多专业中的教学提供思路,提高教学质量,为培养综合素质强,动手能力强的应用型人才奠定基础。

林燕飞、陶志文、王爱萍、李德英

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四川卫生康复职业学院基础医学部 四川 自贡 643000

“导学案”教学法 生物化学 护理专业

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(17)
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