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浅谈多媒体电子白板在英语教学中的实效

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白板不应只是教师展示教学内容的工具,教师要把电子白板作为学生认知的工具,以促进学生的发展为中心,提升电子白板与课程整合的水平,在实际教学中,合理运用交互式电子白板可以吸引学生的注意力,培养学生的观察能力;改变学生的学习方式,提高学生的思维能力;提高学生的兴趣,充分调动学生积极性。

殷晓燕

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甘肃省嘉峪关市第一中学 甘肃 嘉峪关 735100

电子白板 英语教学 实际效果

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(17)
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