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感知与体会--浅谈中学美术鉴赏教学中的几种方法
感知与体会--浅谈中学美术鉴赏教学中的几种方法
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中文摘要：
美术鉴赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养，而且有助于发展学生的创造力和想象力，有助于培养学生高尚的情操和形成健康的审美观。在教学中可采用情境教学，激发学生兴趣；引导学生深入生活，用心感受；并通过外出参观，举办展览等形式拓宽学生视野，增强学生对美的感知意识和审美情趣。
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作者：
尹海燕
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作者单位：
山东理工大学 山东 淄博 255000
关键词：
美术鉴赏
养兴趣
学方法
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(17)
参考文献量
1
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