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快乐习作三部曲

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新课程标准指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”但如何让孩子们轻松地开启习作之门，快乐的进行习作，是每个语文老师都要面对的问题，也是每个语文老师在教学中不断探索的问题。

张红霞

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甘肃省兰州市西固区福利路第一小学 甘肃 兰州 730060

快乐习作 铺垫 素材 鼓励

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(17)