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基于微课下的小学数学图形与几何教学模式的探讨
基于微课下的小学数学图形与几何教学模式的探讨
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中文摘要：
小学数学教学主要有几何与代数两大重要内容，而学习几何必然离不开图形的学习，图形与几何在现实生活当中也无处不在，小学数学图形与几何教学的重要性由此可见。随着科学技术的不断进步以及互联网的大力普及，以微课为代表的新型教学模式得到大力应用，本文将重点围绕基于微课下的小学数学图形与几何教学模式进行简要的分析论述。
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作者：
冯炽恩
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作者单位：
广东广州番禺区化龙镇东沙小学 广东 广州 511434
关键词：
微课
小学
数学
图形与几何
教学模式
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(17)
被引量
4
参考文献量
1
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