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高中生学习空间向量的困难与应对策略
高中生学习空间向量的困难与应对策略
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中文摘要：
空间向量作为数学重要概念之一，一直是数学教师们教学的重点与难点。但是向量的数学概念相对抽象化，学生对于向量在立体几何中的应用掌握始终存在问题，对空间向量的学习存在一定的困难，因此本文将对高中生学习空间向量的困难进行分析并对此提出应对策略，希望可以对高中生的空间向量的学习有所帮助。
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作者：
王伟
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作者单位：
宜昌市第七中学 湖北 宜昌 443000
关键词：
高中数学
空间向量
困难与策略
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(17)
参考文献量
2
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