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如何激发学生的“国学”热情--浅谈语文教学的兴趣培养

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新一轮课程改革正在如火如荼的开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。

罗毅

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衡阳市衡南县向阳镇中学 湖南 衡南 421141

激趣 创造 教学个性

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(17)