浅议高中物理模型的建立和在教学中的应用思路构建

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中文摘要：本文以高中物理模型作为研究对象，探讨高中物理模型的建立和在教学中的应用思路构建以及相关问题。首先对物理模型与教学进行了简要概述；主要介绍了其定义、概念与内涵及在当前教学中的价值意义，分析了高中物理模型建立方法，并在此说明的基础上，对高中物理模型教学法在实践教学中的应用进行应用分析。希望能够通过本文初步论述引起更多的关注与更为广泛的交流，从而为该方面的理论研究工作、教学实践工作提供一些有价值的信息，以供参考。

作者：

崔玉学

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作者单位：

西藏昌都市第二高级中学西藏昌都 854000

关键词：

高中物理模型教学应用思路构建

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(17)

参考文献量4