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激励性评价在数学课堂上的应用
激励性评价在数学课堂上的应用
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中文摘要：
在数学课堂上,恰当的运用激励性评价,可以调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习热情和潜能,增进师生的感情交流,有效地促进学生全面、持续、健康的发展.
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作者：
黄祖晞
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作者单位：
福建省南平市建阳区第一中学 福建 南平 354200
关键词：
数学课堂
激励性评价
数学教育
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(19)
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