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特殊教育学校语文教学中应如何渗透德育教育
特殊教育学校语文教学中应如何渗透德育教育
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中文摘要:
德育教育是一切教育活动的核心,听障学生在德育课堂上的学习受到限制,无法全面学习德育的基本教学内容.本文就将德育渗透到语文教学中的方法进行分析,以期能够帮助听障学生克服先天能力缺陷,提升学生学习德育的效率.
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作者:
石敏
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作者单位:
遵义市特殊教育学校 贵州 遵义 563000
关键词:
特殊教育学校
语文教学
德育教育
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(19)
被引量
2
参考文献量
2