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中小学英语衔接教学中的音标教学
中小学英语衔接教学中的音标教学
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中文摘要：
学生学习英语的关键在于中小学英语之间的音标教学.通过音标教学可以增加单词拼写的流畅度,并且单词的发音规律和音标可以提高学生拼写单词的准确性,因此增加对中小学音标教学的要求成为必然发展趋势.本文针对中小学音标的教学现状进行分析,根据其中存在的问题提出了相应的解决方案,从而实现中学英语学习的期望目标.
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作者：
张照丽
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作者单位：
攀枝花市第六小学 四川 攀枝花 617000
关键词：
中小学
英语衔接
音标教学
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(19)
参考文献量
2
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