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浅谈人教版小学数学教学中的自主学习
浅谈人教版小学数学教学中的自主学习
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中文摘要:
小学数学的教育是属于基础阶段的教育,小学数学的知识应用也跟其他学科有些密切联系,小学数学的学习成果会或多或少的影响其他学科的学习,随着新课程改革的速度加快,教师就要想办法改进自己的教学方法,教师要为构建高效率的数学课堂做出努力,让学生主动的进行课堂学习,调动学生的学习积极性,真正的让学生成为学习的主导,这才是符合素质教育教学理念的教学目标.
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作者:
赵芬
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作者单位:
山东省济宁市兖州区新驿镇中心小学 山东 济宁 272000
关键词:
小学数学
自主学习
方法策略
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(19)
被引量
3
参考文献量
2