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浅谈情境教学在高中生物教学中的运用
浅谈情境教学在高中生物教学中的运用
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中文摘要：
生物学是研究生命现象及本质的一门科学,其本质是要培养学生的实验探究能力、科学创新能力和综合科学素养,而科学的教学方法无疑可以对教学起到内化作用,情境教学便是我们高中生物教师常用到的一种教学方法,其不仅可以有效的提高学生的学习兴趣,更可以激发学生情感,增强学生认知,本文主要介绍了几种高中生物课堂常用的情境教学方法.
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作者：
吴效芳
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作者单位：
山东省东营市河口区第一中学 山东 东营 257200
关键词：
高中生物
情境教学
教学行为
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(19)
参考文献量
3
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