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基于科研反哺教学理念的民办高校科教融合机制研究
基于科研反哺教学理念的民办高校科教融合机制研究
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中文摘要：
教学和科研是高校发展的重要支撑,民办高校也不例外,坚持科教融合,科研反哺教学的理念,要求高校教师在科研的的研究性和教学的育人性方面坚守阵地.高校只有将这两大支柱有效结合起来,才能为培育人才创建良好的文化氛围,不断为社会输送专业化、高需求的人才.笔者介绍了科研反哺教学理念的重要性,科教融合机制及具体的反哺途径.
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作者：
刘艳婷
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作者单位：
大连科技学院 辽宁 大连 116052
关键词：
科研
反哺
教学
高校
科教融合
机制
基金：
2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
项目编号：
SJG2016699
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(22)
参考文献量
3
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