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以生为本——教师在学生实践性学习中的作用
以生为本——教师在学生实践性学习中的作用
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中文摘要：
学生的实践性学习体现了新课程以教师为主导,学生为主体的思想理念.学生实践性学习的过程更多的是学生的自主性、探究性学习活动,不再局限于课堂上老师的讲解,而是自主寻求知识.本文从四个方面阐述了教师在学生实践性学习中的作用.
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作者：
赵丽霞
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作者单位：
宁夏中宁一中 宁夏 中卫 755100
关键词：
实践性学习
组织者
引导者
指导者
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(22)
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