在英语教学中感悟生命的意义

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中文摘要：在初中英语教学中,要挖掘教材资源,在传授知识的同时渗透生命教育,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,树立积极的人生观.生命教育观在初中英语教学中的渗透虽然带来了额外的负担,但是当生命教育意识逐渐地渗透,成为一种自然后,收获的将是教师和学生的共同成长.学生从而会越来越感觉到教师很值得信赖,教师也会更加用心地思考和构建自己的英语课堂,使之成为充满生命活力的和谐课堂.文章从三个方面阐述了在初中英语课堂教学中如何渗透生命教育,让生命教育与教学融为一体.

作者：

程美红

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作者单位：

福建省泉州市惠安辋川中学福建泉州 362103

关键词：

英语课堂教学生命教育教育与教学活动能力

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(22)