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让课堂还给学生——浅谈初中物理生本课堂的构建

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初中物理的教学,生本课堂的构建参与离不开初中生的课堂主动参与.互动交流教学模式的开展是初中物理课堂上必不可少的一个方面,同时也是初中生提高物理理论认知能力的一个重要的组成部分.要提高初中生对物理知识的理解与实验操作能力,首先要进行授课方式的改革与完善,进而逐步提高学生在课堂上的主动性.

王海珍

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山东省东营市胜利第五中学 山东 东营 257000

初中物理 生本课堂 主动性激发 策略探析

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(22)
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