首页|初中数学学习能力培养之探索

初中数学学习能力培养之探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在初中数学课堂教学中,如何对学生进行数学能力与思维能力的培养?首先必须要求学生自己亲身体验新知识的形成过程,主动参与学习过程;其次要求学生能结合具体情境提出问题,解决问题;再者要求学生在学习中会乐于与他人合作;然后要求学生能通过独立思考获得解决问题的思路;最后要求学生在学习中有反思自己思考过程的意识.

张秀珍

展开 >

沙县五中 福建 三明 365056

数学能力 主动参与 乐于合作 独立思考 反思意识

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(22)
  • 1