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小学语文阅读教学如何提高感悟力
小学语文阅读教学如何提高感悟力
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中文摘要:
怎样提高学生的感悟力,在轻读想像中了解课文内容;在朗读体味中领悟语言情感;在默读思考中理解文章中心;要积累促感悟;交流促感悟;演练促感悟.
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作者:
陈立新
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作者单位:
内蒙古赤峰市第二实验小学 内蒙古 赤峰 024000
关键词:
小学语文
阅读
感悟
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(22)