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浅析小学低段课堂纪律的管理

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课堂,是教师传道授业解惑,学生学习新知,重要的活动场所.好的课堂,需要良好的课堂秩序做保障,然而对于小学低段的学生来说,他们还处在接受相对较为正规的教育初期,常常不能较好地管理好自己在课堂上的言行举止,这样,课堂纪律问题成了困扰教师教学的主要问题之一.面对这样的情况,如何发挥课堂纪律管理的艺术也成了教师急需解决的问题.

贾鸿雁

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白马镇中心小学 浙江 浦江 322200

课堂纪律 原因 解决技巧

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(22)
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