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新课标下高中数学情景教学初探

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新课标背景下高中教育教学活动引进了新的教学理念与教学方法,更加注重学生的素质教育.数学作为高中教学的基础学科,在教学活动的开展过程中必须以培养学生的能力和综合素质为目标,开展相应的情景教学活动,为学生营造更加生动形象的教学氛围.本文简要概述了高中数学情景教学的特征,并探讨了高中情景教学的设计策略,以期能提高情景教学的有效性,促进学生的全面发展.

张绍元

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湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学 湖北 恩施 445000

新课标 高中数学 情景教学

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(22)
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