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新课程背景下对小学数学作业的认识与实践
新课程背景下对小学数学作业的认识与实践
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中文摘要：
小学生通过小学数学开始接触、了解和学习数学,它能够培养学生的数学思维,能够为学生以后数学的学习奠定坚实稳固的基础.本文讲述了新课程背景下小学数学作业的认识和实践,使小学数学作业充分的展示在大家面前,而且还讲述了小学生做数学作业所遇到的问题以及解决的策略,使小学数学作业能够更好的被小学生掌握,使小学生能更好地进行实践.
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作者：
孙秀红
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作者单位：
赣州市于都县车溪乡朱坑小学 江西 赣州 342300
关键词：
新课程
小学数学
作业
认识
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(22)
参考文献量
2
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