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浅析新课改背景下历史课堂的自主合作学习
浅析新课改背景下历史课堂的自主合作学习
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中文摘要：
新课程标准的提出对教师和学生都提出了更高的要求,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,在学习中培养学生的主体意识、能动性和团队精神.本文主要从自主学习与合作学习两方面入手,浅谈二者相结合的学习方式在中学历史教学中的应用.
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作者：
阚平
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作者单位：
凌源市四合当中学 辽宁 凌源 122500
关键词：
新课标
历史教学
自主学习
合作学习
学习模式
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(22)
参考文献量
3
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