以创新应用型人才培养为目标的实践教学模式改革研究

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中文摘要：在实践教学过程中通过对教学方式、学习方法的改革,在转变观念的同时,构建新型师生关系的转变,不断提升实践教学的重要地位.通过多种方式加强实践教学,不断提升学生的主体性、能动性和独立性.规范实践教学的考核标准,从重视结果向重视过程转变,强化了对学生分析问题、解决问题的能力和创新意识的培养.

作者：

杨莹、李芬

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作者单位：

哈尔滨理工大学化学与环境工程学院黑龙江哈尔滨 150040

关键词：

教学改革实践教学创新应用型

基金：

哈尔滨理工大学教育教学研究项目黑龙江省高等教育科学研究规划课题

项目编号：

22014001014G038

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(23)