信息化教学手段在海关商品归类课程教学中的运用

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中文摘要：高职报关与国际货运专业中《商品归类基础》是最为核心的课程,其内容不仅涉及广泛,而且具有极强的实践性.在开展海关商品归类课程时,教师一定要重视师生的互动,并将此作为主导,要将信息化教学作为重要的教学指导,提升学生的综合素质.本文对教学课程开设必要性做了简单的分析,从教学的现况入手分析,对课程定位及课程信息化教学做了详细的讲解,以期促进海关商品归类课程教学质量的提升.

作者：

冯琳

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作者单位：

江苏商贸职业学院经济与贸易学院经营管理教研室江苏南通 226011

关键词：

信息化教学海关商品归类课程教学

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(27)

参考文献量3