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信息化教学手段在高职英语听说教学中的应用策略初探

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针对高职英语听说教学的现状及存在的问题,提出将信息化手段应用到英语听说课堂的教学模式;以高职非英语专业学生为研究对象,阐述了如何将不同类型信息化手段与高职公共英语听说教学有效融合,并对信息化教学手段在高职英语听说教学中的应用策略进行了初步探索.

李智

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湖北广播电视大学 湖北 武汉 430070

信息化教学手段 高职英语听说教学 应用策略

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(27)
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