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《中医基础理论》案例教学的应用举隅与体会
《中医基础理论》案例教学的应用举隅与体会
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中文摘要：
案例教学不仅仅是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念的更新,它涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、师生角色等一系列的变革.本文主要对在中医基础理论阴阳学说教学中应用的一次案例教学的设计思路、组织实施过程进行了论述,并就其中应该注意的问题提出了三点体会.
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作者：
刘晓燕
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作者单位：
北京中医药大学基础医学院 北京 100029
关键词：
案例教学
中医基础理论
应用
基金：
北京中医药大学中医基础理论优秀教学团队资助
项目编号：
111005353510100/012
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(27)
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