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浅谈材料投放在幼儿园区域游戏中深度学习的重要性

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学习是有不同层次的,1956年布鲁姆的六个层次:知识、领会、应用、分析、综合、评价.2001年布鲁姆认知的六个层次:识记、领会、应用、分析、评价、创造.看来人们把创造作为了学习的最高层,冯晓霞老师强调幼儿的深度学习并提出问题:幼儿在区域游戏中能进行深度学习吗?

缪红梅

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江苏省泰州市姜堰区城西实验幼儿园 江苏 泰州 225500

深度学习 区域游戏 探究 材料投放

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(27)
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