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浅析小学数学优质课堂的特征

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小学数学具有重要的地位,对于培养学生的数学思维、学习能力具有重要的作用,随着新课标的不断改革,人们对小学数学教学提出了新的要求,要求教学过程中应该充分体现学生的主动性和主体地位,让学生参与到知识的获取过程中,创建优质数学教学课堂不断提高教学效果.本文对小学数学优质课堂的特征进行分析,旨在为同行提供参考.

张璇

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江西省赣州市宁都县长胜中心小学 江西 宁都 342818

小学 数学 优质课堂

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(27)
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